Актуальность проблемы воспитания культуры безопасности у младших школьников – один из важнейших аспектов социального становления личности. Формирование готовности школьника преодолевать неблагоприятные условия с целью выживания, является необходимым условием подготовки учащихся к жизни и деятельности в реальной среде.
При этом процесс подготовки учащихся к вероятным неблагоприятным ситуациям не может сводиться к развитию у школьника некоторой совокупности полезных знаний и умений. Применительно к поднимаемой теме, необходимо создавать более совершенные подходы в образовании и воспитании.
Решить эту проблему можно только путем формирования культуры безопасности, т.е. развития личностных характеристик школьника, направленных на обеспечение собственной безопасности, формирование умений и навыков культуры поведения в экстремальных условиях, чрезвычайных ситуациях, угрожающих жизни.
Узнав про ваш конкурс, мы решили, что нам необходимо принять в нём участие. На классных часах дети с большим интересом смотрят фильм-пособие"Чрезвычайные приключения Юли и Ромы". Считаем, что проведение конкурас "Страна БезОпасности" является актуальным в наше время.
Здравствуйте, уважаемые организаторы конкурса рисунков "Страна БезОпасности"! Мы очень рады, что вы обратили внимание на рисунки наших детей. В последнее время мы часто слышим о бедах, которые случаются в результате нарушения правил безопасности. Увы, ошибки взрослых приводят иногда к гибели детей, поэтому наш учительский коллектив проводит всеобуч по внештатным ситуациям не только с детьми, но и с родителями.
Конечно, куда приятнее видеть рисунки детей, сверкающие красками солнца, радующие глаз беззаботными зверушками и яркими цветами. Но со сколькими жизненными проблемами сталкивается ребенок, вступая в сознательную жизнь! Сталкиваясь с опасностью, дети по-разному ведут себя.
Вот и в этом конкурсе в нашей школе приняли участие ребята самых разных возрастов. Все, начиная от самых маленьких художников до старших, выражают свое желание уберечь человека от несчастных случаев, призывают соблюдать правила поведения при пожаре, работе с электронной аппаратурой на дискотеках и школьных праздниках и т.д. Бесспорно, соблюдение мер безопасности нужно – ведь их нарушение стоит человеку жизни.
Ваш конкурс помогает детям глубже усвоить эти правила, осознать их значимость, воспитывает дисциплинированность, находчивость, уважительное и доброжелательное отношение друг к другу, желание помогать людям, попавшим в сложные ситуации.
От всей души желаем успеха вашему конкурсу!
Мы с ребятами благодарим вас за организацию и приглашение к участию в вашем интересном и познавательном конкурсе "Страна БезОпасности". Наш детский сад углубленно работает над задачей "Формирования у дошкольников правил безопасного поведения в различных жизненных ситуациях".
Поэтому в материалах, предоставленных в рамках вашего проекта, мы нашли много нового практического и развивающего материала для работы с детьми. Эти неординарные, интересные пособия способствуют социализации личности ребенка, помогают узнать и закрепить навыки поведения в различных сферах жизни.
Сам конкурс вызвал большой интерес у ребят. Они с удовольствием смотрели фильмы о приключениях Юли и Ромы, очень активно обсуждали их, учились делать самостоятельные выводы, приводили примеры из собственного опыта. Им понравилось то, что сначала нужно посмотреть фильм, а потом нарисовать то, что понравилось и запомнилось.
От администрации нашего детского сада хочу выразить слова благодарности за реализацию проекта "Культура безопасности" в таком широком и доступном формате. Наши дети и педагоги с удовольствием приняли в нем участие.
Фильм-пособие "Чрезвычайные приключения Юли и Ромы" – это информативный, доступный и интересный фильм, который имеет познавательную и практическую направленность. Легко понимаемый материал помогает педагогам обучать детей правилам безопасного поведения дома, в быту, на природе. Это очень важно для повышения самооценки маленького гражданина, а для взрослых – эффективности работы по обучению детей безопасному образу жизни. Важно, чтобы ребята поняли, что безопасность человека – это, прежде всего, безопасность его жизни и здоровья. В этом помогает созданный Вами учебный фильм.
Выжить или жить? Многие из нас, взрослых, не задумываются, что приставка "вы" означает отвергнуть что-либо от себя, либо отдалиться от чего-нибудь. Мы живём каждый день по отлаженной системе: на "автомате" переходим улицу, выходя из зданий, не задумываемся об опасности, которая может грозить сверху.
Многое другое переживаем интуитивно, не придавая значения подсказкам жизни. Чтобы быть грамотным взрослым, нужно многое почерпнуть в детстве, где закладываются фундаментальные основы знаний. В отличие от западных систем воспитания, наши дети довольно часто остаются дома одни (с нашего решения). Поэтому проблема безопасного поведения детей в доме, на улице, на природе так актуальна.
Большим подспорьем для педагогов нашей школы в формировании основ безопасности стал фильм "Чрезвычайные приключения Юли и Ромы". Он формирует у детей сознательное и ответственное отношение к своей личной безопасности и безопасности окружающих. Ребята усваивают знания и умения на примерах Юли и Ромы, рассказывают, оценивают опасные ситуации, а также определяют способы защиты, оказывая друг другу помощь.
Выражаем благодарность создателям фильма-пособия за системно изложенный материал. Просмотр 10 серий, где каждая серия – это наглядный, оптимально подобранный материал для детского восприятия, не оставляет равнодушными и учит ребят, как не нанести вреда своему здоровью и сохранить свою жизнь, когда рядом нет взрослых.
Ребята нашей школы впервые в этом году принимали участие во II Всероссийском конкурсе детских рисунков "Страна БезОпасности". Предварительно мы провели конкурс в школе. Хочется сказать, что ребята рисовали с большим желанием, т.к. они хорошо знакомы с героями учебного фильма "Чрезвычайные приключения Юли и Ромы".
Я работаю в 5-11 классах и непосредственно использую данный фильм в своей работе. Видеофрагменты позволяют ребятам наглядно пережить опасную ситуацию, а ее герои, Юля и Рома, практически всегда находят правильный выход из сложившейся ситуации, принимают верное решение, что является ярким, запоминающимся моментом для наших ребят.
При проверке знаний мои ученики еще ни разу не допустили ошибок, и это говорит о том, что фильм выстроен методически грамотно. Я и мои коллеги используем фильм не только на уроках, но и на классных часах. Благодарим специалистов ООО "Премьер-УчФильм" за очень нужное видео-пособие.
Курс ОБЖ очень важен для воспитания подрастающего поколения. Он позволяет выработать привычки здорового образа жизни, стать самостоятельным и физически развитым человеком. Различные мероприятия и конкурсы по ОБЖ учат своевременно выявлять признаки опасности, устранять их, предвидеть возможные варианты развития событий, принимать правильные меры к самоспасению и оказанию помощи другим людям.
Знания основ безопасности жизнедеятельности способствуют морально-психологической закалке, воспитанию мужественных, решительных, умелых граждан, готовых к действиям в экстремальной обстановке.
Мы несколько лет сотрудничаем с ООО «Премьер–Учфильм», получаем пособия по безопасности жизнедеятельности. Учителю они помогают наглядно показать детям, как выйти из различных ситуаций.
Все очень просто, интересно, ярко. Детям нравятся эти поучительные фильмы, они с готовностью отвечают на контрольные вопросы. Мы готовы сотрудничать и дальше. Большое спасибо организаторам проекта «Культура БезОпасности». Это один из актуальных проектов в наше время.
Культура безопасности жизнедеятельности говорит об уровне развития человека и общества. Она может значительно повысить подготовленность населения к различными глобальными и локальными опасностями, сократить людские потери и материальный ущерб.
Безопасность человека – это, прежде всего, безопасность его жизни и здоровья. Именно в этом направлении рассматриваются в школе основные угрозы от глобального кризиса.
Но человеку разумному недостаточно просто жить, как всему живому на Земле. У него есть еще много разнообразных, чисто человеческих интересов, защита которых тоже важна для него. Подготовленность к тому или иному виду жизнедеятельности – трудовой, учебной, спортивной, военной, научной – требуют выполнения конкретных жизненных задач.
Готовность к их выполнению достигается в ходе моральной, психологической, профессиональной и физической подготовок. Считаем, что проект «Культура безопасности» является в настоящее время актуальным, поскольку безопасность детей – это главная задача современного общества.
Коллектив нашей школы с удовольствием принял участие в конкурсе «Страна БезОпасности». Он стал обязательным условием в подготовке классного часа на тему безопасного поведения. Ваш конкурс дал нам возможность еще раз напомнить детям о безопасном поведении, а пособия ООО "Премьер-УчФильм" стали прекрасным дополнением к рассказу. Тем более, что по содержанию и полиграфии они очень высокого качества.
Тема безопасности волнует не только детей, но и их родителей. Поэтому учащиеся нашей школы с такой охотой приняли участие в Вашем конкурсе. Большое количество работ является этому доказательством.
Спасибо Вам за дипломы, дети радуются любому проявлению внимания. Постараемся и впредь участвовать в Ваших конкурсах.
Коллектив МБОУ БГО СОШ №12
Безопасность – это не просто разовый разговор, безопасность должна стать компонентом культуры современного человека. Как учитель начальных классов, я стараюсь довести до понимания детей, что надо всегда быть готовыми к опасности и уметь предвидеть ее.
Конкурс рисунков «Страна БезОпасности» я считаю средством, с помощью которого можно проводить беседы, классные часы. Дети с удовольствием погрузились в тематику конкурса, рисовали и дома, и в классе.
Видео-пособие "Чрезвычайные приключения Юли и Ромы” актуально, современно и увлекательно. Первоклассники полюбили героев фильма – Юлю и Рому. Ребята просили включить продолжение. Дети поняли, что не надо поддаваться панике, надо уметь действовать в любой ситуации, что в борьбе с опасностью важны не только сила и присутствие духа, но и необходимые знания. Ребята много узнали нового для себя и отразили это в своих рисунках.
Хочется надеяться, что полученные знания помогут моим первоклассникам в опасных и трудных жизненных ситуациях.