Отзывы

Заместитель директора по УВР "Средней общеобразовательной школы №40", г. Белгород и старшая вожатая этой же школы Инна Владимировна Коняхина:

Актуальность такого вида соискательства в области изобразительного искусства, как конкурс рисунков "Страна БезОпасности", организованного в рамках II Всероссийского образовательного проекта "Культура Безопасности", обусловлена тем, что сложившаяся ситуация в мире вызывает беспокойство.

Начиная с того момента, как ребенок появляется на свет, он подвержен опасностям. Задача родителей и воспитателей состоит в ликвидации всех источников опасности и создании благоприятных условий для его развития. В целом, следует избегать необоснованных мер безопасности, так как это может негативно повлиять на детей и сделать их неуверенными, неадаптированными в пространстве, неспособными найти выход из трудных ситуаций. Нельзя также предоставлять детям излишнюю самостоятельность, потому что ребенок, оставленный без присмотра, в наибольшей степени подвержен опасностям.

Мы, педагоги и родители, должны подготовить детей к встрече с различными сложными жизненными ситуациями, которые все чаще принято именовать чрезвычайными. Решить эти важные задачи помогает учебный фильм по ОБЖ для средней школы "Чрезвычайные Приключения Юли и Ромы", разработанный специалистами "Премьер-УчФильм" в тесном сотрудничестве с Министерством ГО и ЧС России.

Мы в деле видели, что этот фильм повысил у ребят интерес к изучению правил безопасного поведения в повседневной жизни и чрезвычайных ситуациях. Благодаря этому видео-пособию дети в занимательной форме усвоили основные правила безопасности. С его помощью мы старались воспитать в детях самостоятельность и стремление к здоровому образу жизни.

Педагогический и родительский состав МБОУ "СОШ№40" города Белгорода выражает огромную признательность и благодарность организаторам конкурса и создателям видео-пособия "Чрезвычайные приключения Юли и Ромы".

Спасибо Вам за творческий подход к решению проблем образования, внедрение новой интерактивной формы обучения детей, преданность своему делу. А цели у нас одни – достойное воспитание наших детей и подростков, будущего нашей России. От всей души желаем Вам здоровья и новых творческих успехов во благо Российского образования.

Лосева Наталия Вячеславовна, зам. директора по воспитательной работе и Губенская Татьяна Викторовна, педагог-организатор МБОУ "СОШ № 3 г. Вельска", Архангельская область:

Учитывая сложившуюся современную социальную обстановку, возникла необходимость просвещения детей по вопросам личной безопасности, здорового образа жизни. Одним из приоритетных направлений воспитательной программы школы является "здоровьесберегающая среда". В ее рамках разработан и систематически проводится цикл мероприятий по правилам безопасности детей.

Одно из таких мероприятий – познавательно-игровые уроки безопасности, организуемые совместно с сотрудниками МЧС.

На этих уроках Сергей Иванович Врачев (Вельско-Устьянский инспекторский участок) использует различные мультфильмы и фильмы (в зависимости от возраста детей) по правилам безопасности, в том числе, фильм "Чрезвычайные приключения Юли и Ромы". Его ребята просматривают с комментариями и рекомендациями специалиста по правилам поведения в чрезвычайных ситуациях дома, на улице, на природе, в транспорте. В ходе занятий дети приобретают навыки поведения в ЧС.

Творческие конкурсы, такие как "Страна БезОопасности" позволяют школьникам выразить своё отношение к данной теме и показать известные им способы избежать опасные ситуации. Кроме того, мы стараемся популяризировать профессию сотрудника МЧС. Сергей Иванович Врачев проводит со старшеклассниками профориентационные беседы, рассказывает о своей профессии. Школьники получают информацию о способах приобретения этой профессии.

Мы считаем, что организация творческих конкурсов, таких как "Страна БезОпасности", создание, распространение и доступность таких фильмов, как "Чрезвычайные приключения Юли и Ромы" – это эффективный метод повышения уровня образованности детей по вопросам личной безопасности.

Мария Алексеевна Кулешова, учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Советский, ХМАО:

В жизни современного младшего школьника заметно возрастает роль сверстников. Если раньше все годы учения в начальной школе ребенок ориентировался на нормы поведения и ценности, исходящие от учителя, то сейчас, особенно к третьему классу, заметна ориентация на мнение сверстников.

В фильме "Чрезвычайные приключения Юли и Ромы" дети видят, как себя нужно вести в той или иной ситуации на примере сверстников и это главное. Вся информация очень доступна и понятна для любого ребенка. Дети просто в восторге от сюжета. Хочется выразить благодарность создателям фильма. Он – лучшее, что можно было придумать!

Конкурс рисунков "Страна БезОпасности" ребятам тоже понравился. Он актуален и нужен. Только им очень хотелось нарисовать себя в разных ситуациях!

Александра Александровна Кравчук, воспитатель I категории, г.о. Спасск-Дальний, Приморский край:

Я работаю воспитателем в Краевом государственном казённом специальном образовательном учереждении Спасская коррекционная школа-интернат VIII вида уже 12-й год.

Все мои детки особые. Каждый со своими интересами и наклонностями, поэтому тема безопасности в моей работе и работе нашего учреждения стоит наравне с корекционно-развивающим обучением и воспитанием. Когда я узнала о Конкурсе "Страна БезОпасности", то сразу решила, что мои воспитанники примут в нём участие. Это стимул для их развития и стремления к лучшему. К тому же темы конкурса такие важные и актуальные – безопасность!

Мои отзывы, как и у детей, о фильме "Чрезвычайные приключения Юли и Ромы" и о Конкурсе рисунка "Страна БезОпасности" – только самые положительные. Приятно видеть и знать, что не только мы заботимся о детях, но и государство, и организации стали задумываться о безопасности ребят. Эта тема очень актуальна сегодня, когда происходит столько ситуаций криминогенного, природного, техногенного характера. Зачастую во многих из них, из-за своей неопытности, страдают дети.

Очень хорошо, что в фильме о приключениях обычных детей информация дана в доступной и понятной для всех форме. Она построена на сюжете компьютерной игры, где зрителям приходится переживать все самим. А ведь метод деятельного и эмоционального погружения в современной педагогике и психологии является одним из ведущих. Он способствует более полному усвоению преподаваемого и объясняемого материала. Мне и детям очень понравилось следить за действиями Юли и Ромы в разнообразных жизненных ситуациях.

На мой взгляд, можно было бы расширить темы безопасности в другие сферы, либо углубить уже имеющиеся для возможной детализации определённых ситуаций. Также, думаю, целесообразным был бы выпуск похожих фильмов для разновозрастной детской аудитории, так как опыт ребятишек детского сада несравним с опытом школьников начального, среднего и тем более старшего звеньев.

Елена Максимовна Рехтина, преподаватель-организатор ОБЖ:

При работе с детьми младшего возраста я использую фильм "Чрезвычайные приключения Юли и Ромы". Сюжеты фильма, в зависимости от темы урока, помогают при объяснении нового материала, а диск № 2 – при закреплении знаний учащихся. С большим интересом этот фильм смотрят не только малыши начальной школы, но и ребята 5 - 6 классов.

Даже на переменах прибегают в кабинет ОБЖ и просят показать полюбившиеся сюжеты. После каждой серии мы анализируем поведение главных героев, пытаемся найти выход из трудной ситуации. Но самое главное – знания, которые дети получает из этого фильма, они применяют в жизни. Например, летом, во время ливня и грозы, первоклассник находился в квартире один. Вспомнив действия Юли и Ромы, он выключил все приборы. А у соседей, которые этого не сделали, произошло возгорание телевизора. Родители пришли в школу и рассказали эту историю.

Хотелось бы увидеть продолжение фильма с новыми историями!

Ольга Анатольевна Кцян, учитель ИЗО МБОУ Одинцовской СОШ №8 Московской области:

Фильм-игра "Чрезвычайные приключения Юли и Ромы" нам понравился, очень поучительный, доступный для детской аудитории. Ребята из нашей школы приняли участие в конкурсе детских рисунков "Страна БезОпасности".

С.В. Васильев, воспитатель ГПД, МОУ СОШ с.Астрадамовка Сурского района Ульяновской области.

Актуальность такого рода соревнования, как конкурс рисунков "Страна БезОпасности", организованного в рамках II Всероссийского образовательного проекта "Культура Безопасности", обусловлена тем, что сложившаяся обстановка в мире вызывает беспокойство у людей всей планеты.

Мы, взрослые, особую тревогу испытываем за самых беззащитных граждан – детей. Наша задача (педагогов и родителей) состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребёнка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными и опасными жизненными ситуациями, которые все чаще принято именовать чрезвычайными.

Как себя вести и что делать мы узнаем, посмотрев учебный фильм "Чрезвычайные приключения Юли и Ромы". Такие фильмы способствуют повышению интереса к изучению основных правил безопасного поведения в повседневной жизни и чрезвычайных ситуациях и уровня подготовки обучающихся общеобразовательных учреждений в области ОБЖ.

Детство – это один из основных периодов, в котором формируется человеческая личность, и закладываются прочные основы здоровья и поведения. Приобщая ребёнка к основам безопасности жизнедеятельности через выражение своего мнения с помощью слова, письма, рисунка, мы воспитываем в них самостоятельность и ведём к здоровому образу жизни.

От лица педагогов и родителей, от себя лично выражаю огромную признательность организаторам конкурса и создателям видео-пособия "Чрезвычайные приключения Юли и Ромы" за то, что вы дарите подрастающему поколению столько эмоций, новых знаний и стремлений!

Жанна Александровна Андрейченко, педагог-организатор ОБЖ МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №14" г.Усть-Илимска:

Сам фильм "Чрезвычайные приключения Юли и Ромы" мне очень понравился, интересные сюжеты, очень здорово был придуман основной сюжет, как дети попали в виртуальный мир.

Это сейчас актуально. Но этот фильм, по моему, представляет интерес для детей начальной школы и пятых классов. Для детей постарше тоже хотелось бы какие-нибудь видеосюжеты или фильмы.

Конкурс детских рисунков "Страна БезОпасности" тоже интересный, необычный. Дети с огромным удовольствием приняли участие, спрашивали только, почему выбор тем ограничен. Очень здорово, побольше бы таких конкурсов!

Николай Михайлович Бирюков, преподаватель ОБЖ высшей категории МБОУ "Думиничск­ая СОШ №1" Калужской области.

Вот уже несколько лет я использую ваши видеофильмы "Чрезвычайные приключения Юли и Ромы" по программе основ безопасности жизнедеятельности в 5-6 классах.

Учащимся очень нравятся фильмы. Они сделаны доступно, интересно, с юмором.У детей включается, благодаря им, образное мышление. Я проводил рефлексию, результаты очень хорошие.

Предлагаю Вам разработать подобные пособия (хотя бы по нескольким разделам ОБЖ) для 7-11 классов.

Учитель начальных классов МБОУ СОШ им. М.И. Калинина д. Верхняя Троица Кашинского района Тверской области Маргарита Ивановна Фокеева:

Я, как учитель начальных классов, благодарна создателям видео-пособия "Чрезвычайные приключения Юли и Ромы". С ним дети могут, ненавязчиво и доступно, получить знания о том, как вести себя в различных ситуациях. Мы живём в небольшом посёлке. Дома в основном двухэтажные и трёхэтажные, а значит, есть опасность встретить незнакомца в подъезде. Рядом с посёлком – лес, река и шоссе.

Как правильно собирать грибы? Как вести себя на реке? На все вопросы мы нашли ответы, просматривая фильм. Очень хорошо, что сюжет выстраивается в виде компьютерной игры. У моих второклассников горели глаза. Они волновались за Юлю и Рому и от нетерпения выкрикивали подсказки, а потом облегчённо вздыхали: "Прошли!!!".

И, конечно, большое спасибо организаторам конкурса, так как иначе мы бы не узнали об этом замечательном видео-пособии. Дети с удовольствием рисовали рисунки на понравившиеся моменты из фильма. А это говорит о том, что они заинтересовались, и в сложной жизненной ситуации вспомнят, как в похожих случаях поступали Юля и Рома. А Юле и Роме пришлось пройти около 50 уровней!

Дети постоянно спрашивают: "А когда мы будем смотреть продолжение?" Приходится успокаивать, что впереди целый учебный год, а значит, есть время посмотреть фильм до конца.